Det er både let og svært at skrive sin egen sang. Let, fordi man har frit valg mellem alle ord og toner i hele verden, og fordi man selv bestemmer, hvilke man vil bruge. Men det er også helt vildt svært, for hvordan får man valgt de helt rigtige ord og den melodi, der beskriver, hvordan man har det?
I ‘Min sang til MGP’ kommer elever i 3. og 4. klasse på sangskriver-bootcamp i selskab med MGP-dommerne Sophie Ziedoy og Matilde Edith Rasmussen. Med en kombination af elevtekster, videoklip og et væld af ørehængende MGP-hits lærer eleverne om vigtigheden af et stærkt budskab og et relaterbart tema, inden de guides til at skrive deres helt egen MGP-sang.
Undervisningsmaterialet er henvendt til dansk- og musikfaget. Eleverne bliver blandt andet præsenteret for værktøjer, der gør dem i stand til at analysere vinderhittet ’Hater’ fra MGP 2022. Derudover lærer de om den hitskabelon, som mange MGP-sange er bygget op efter, hvilket sætter dem i stand til at lave en musikalsk formanalyse. I musik imødekommer forløbet derfor også de Fælles Mål for musikfaget efter 6. klassetrin.
Når eleverne har skabt deres egen tekst og erfaret, hvordan en sang består af forskellige formelementer, kan de eksperimentere med at skabe deres egen melodi. Det kan foregå på mange måder, men forløbet på DR Skole lægger op til, at eleverne improviserer over et af de forproducerede tracks, der klinger af den velkendte MGP-lyd. Det er muligt at vælge mellem fem genremæssigt forskellige tracks, som let kan importeres til et lydprogram på SkoleTube.
Alle kan indsende en sang til MGP
Når I er færdige med undervisningsforløbet 'Min sang til MGP', vil det være muligt for dine elever at indsende deres sang til MGP-redaktionen.
Forløbet er en del af en større indsats, der har til formål at øge mangfoldigheden blandt deltagerne i MGP. Håbet er nemlig, at flere børn får øjnene op for, at de kan sende en sang ind uanset, hvilke ressourcer de har med hjemmefra.
I august og september understøttes undervisningsforløbet tilmed af fysiske events tre steder i landet.